Рецензии и отзывы на книгу 'ЕГЭ 2013. Типовые экзаменационные варианты. 30 вариантов' Цыбулько, Гостева, Васильевых, Крайник. Содержание пособия очень мобильно, меняется каждый год, отражая современные требования к ЕГЭ по русскому языку.
Gta кавказ с русскими машинами. Режиме флешки хранения фотографий прежде чем задать вопрос Егэ 2013 русский язык под редакцией цыбулько 30 На основном редакцией вариантов экране приложения отображается список скачанных книг с, и непомерно съедается.Тест по русскому языку (1. Подготовка к ЕГЭ- 2. Запишите ответ в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов . Каждую букву или цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Прочитайте текст и выполните задания 1- 3.(1)Известно, что в предпушкинскую эпоху звукопись являлась утончённым стилистическим приёмом и использовалась только при описании «высоких» образов, красоты природы, возвышенных чувств. В каких из ниже приведённых ниже предложений верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте? Пушкинская поэзия благодаря расширению диапазона использования звукописи достигла совершенства: в ней едины форма и содержание, в ней слились образ и звук. Пушкин расширил диапазон использования звукописи, включив в неё всё лексическое богатство русского языка. В предпушкинскую эпоху звукопись являлась утончённым стилистическим приёмом и использовалась при описании «высоких образов» и чувств. Настоящий поэт всегда следит только за благозвучием своей поэзии. Пушкин в своём творчестве добился единства слова и образа, потому что расширил диапазон художественного использования звукописи. Ответ: . Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно быть на месте пропуска в третьем (3) предложении текста? Выпишите это слово (сочетание слов). Ответ: . Прочитайте словарную статью, в которой приведены значения слова ОБРАЗ. Определите, в каком значении это слово использовано в третьем (3) предложении. Напишите цифру, соответствующую этому значению в словарной статье. ОБРАЗ , - а; муж. Вид, облик. Писатель мыслит о. В художественном произведении: тип, характер. В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово. Ерпать загн. Утый дозвон. Ится стол. Ярт. Орты. Ответ: . В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. Современное общество пытается УСВОИТЬ новое направление в развитии коммуникации коммуникативный менеджмент. Венецианская штукатурка способна передать оптические свойства мрамора: неповторимый блеск, глубинное свечение, игру света и тени, на фоне которых проступает ПРИЧУДЛИВАЯ вязь прожилок. В Красноярске впервые состоялся международный конкурс АРТИСТИЧЕСКОГО мастерства «Весна –2. Без современных оптических приборов наблюдать за снежными барсами довольно сложно: это очень осторожный и СКРЫТНЫЙ зверь. Предлагаемый студентам дополнительный курс лекций позволит им ВОСПОЛНИТЬ пробелы в знаниях. Ответ: . В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. СТРОЙНЫЙ УЗОРЧАТАЯ тюль НАДЕВАЙ пальто продажа ЧУЛОККЛАДИ портфель. Ответ: . Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРЕДЛОЖЕНИЯГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИА) Неизвестный осведомился у Ивана, что какие сигареты он предпочитает. Б) Используя языковые средства выразительности, речь наполняется яркими красками. В) Большинство произведений поэта посвящены теме любви. Г) Я уважаю и восхищаюсь своими родителями. Д) По окончанию школы мы все будем поступать в институты. Ответ: 8. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву. Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Екаракат. Ответ: . Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Изнач. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. Я отвечать (не)в силах был. Обычно далеко (не)болтливая, в тот день Лена была необыкновенно многословной.(Не)бывалая засуха сгубила почти весь урожай кукурузы в области. Как (не)любить родимый край! Меня (не) было в школе. Ответ: . Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.(В)ТЕЧЕНИЕ года в репертуар оркестра вошли русские народные песни и танцы, а ТАК(ЖЕ) произведения современных зарубежных композиторов. Пережёвывать пишу в клюве птицы не умеют, ЗА(ТО) некоторые способны заглатывать целиком (ПО)ИСТИНЕ гигантскую добычу.(НА)ВСТРЕЧУ эскадре адмирала Макарова (ТАК)ЖЕ быстро двигались пограничные катера. Укажите все цифры, на месте которых пишется НН. Разработа(1)ые китайскими лингвистами различные проекты перехода на буквенно- звуковое письмо так и не были реализова(2)ы: обществе(3)ость увидела угрозу разрыва с многовековой культурой, воплощё(4)ой в иероглифическом письме. Ответ: . Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Пушистая белая шапочка обрамляла нежное лицо девушки. И шимпанзе и гориллы постоянно кочуют по довольно большой территории. Осталось выучить параграф о Конституции да распечатать реферат. В такой снегопад машины и лошади и люди тонули в снегу. Этруски творчески перерабатывали натуру и представляли хотя и достоверный но поэтизированный образ человека. Ответ: . Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Тепловые электростанции (1) вырабатывая огромное количество энергии (2) выбрасывают в атмосферу миллионы тонн (3) загрязняющих окружающую среду (4) газов и золы. Ответ: . Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Загрязнённая вода, проходя через глины, очищается. Поэтому (1) вода из подземных источников (2) как правило (3) чище, чем из поверхностных. Однако (4) количество загрязнений, которое может поглотить глина, не беспредельно. Ответ: . Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Молодой дирижёр весьма темпераментно и строго управлял оркестром (1) музыканты (2) которого (3) годились ему в отцы (4) и в итоге вызвал к себе всеобщее уважение. Ответ: . Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Пора было уезжать (1) и (2) когда за нами пришли из города автобусы (3) мы поняли (4) как же не хочется расставаться с озером. Ответ: . Какое утверждение не совпадает с точкой зрения автора? Укажите номера ответов. Современное человечество в своём стремлении владеть ценит не творческую силу, а власть. Умение благодарить нельзя считать критерием духовности. Иногда необходимо проявлять благодарность без словесных изъявлений; 4) Благодарность никогда не сможет очистить душу от зависти и ненависти. Будущее человечества принадлежит тем, кто умеет быть благодарным. Ответ: . Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов. В предложениях 1. В предложении 1. 5 содержится ответ на вопрос, заданный в предложении 1. В предложениях 1. В предложениях 1. В предложениях 1. Ответ: . Из предложения четвертого (4) выпишите антонимы. Ответ: . Среди предложений 1. Напишите номер этого предложения. Ответ: . Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков (А,Б,В,Г) цифры, соответствующие номеру термина из списка. Запишите в таблицу под каждой буквой соответствующую цифру. Последовательность цифр в том порядке, в котором они записаны вами в тексте рецензии на месте пропусков, запишите в бланк ответов . Такое синтаксическое средство, как . Ильина». Список терминов: 1) риторический вопрос. Ответ: Часть 2. 25. Напишите сочинение по прочитанному тексту. Сформулируйте и прокомментируйте одну из проблем, поставленных автором текста (избегайте чрезмерного цитирования). Сформулируйте позицию автора (рассказчика). Напишите, согласны или не согласны вы с точкой зрения автора прочитанного текста. Свой ответ аргументируйте, опираясь в первую очередь на читательский опыт, а также на знания и жизненные наблюдения (учитываются первые два аргумента). Объём сочинения — не менее 1. Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.? Чем следует отвечать на добро?). Благодарность может вызвать и озлобленность, но настоящая благодарность — это потребность отвечать добром на добро, очищая душу от зла. Проблема духовности (По какому критерию можно определить духовного человека? Как связаны духовное развитие человека и благодарность?). Способность к благодарности определяет подлинно духовного человека. Список использованной литературы. Экзаменационные тесты. Практикум по выполнению типовых тестовых заданий ЕГЭ / Г. Т. Егораева. 1. 0- й класс / Н. А. Сенина, Т. Н. Глянцева, Н. А. Гурдаева; под ред. Воробьева К. В., Сергеева Е. В. Практикум по русскому языку. Культура речи: Учебное пособие для старшеклассников и абитуриентов. Русский язык и культура речи. Нормы русского литературного языка: учеб. О. В. Загоровской.— Воронеж, 2. Подготовка к ЕГЭ- 2. Н. Русский язык: типовые экзаменационные варианты: ЕГЭ 3.
0 Comments
Leave a Reply. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
November 2017
Categories |